Na Educação Infantil, buscamos a integração das crianças através de atividades que propiciam seu desenvolvimento afetivo, psicomotor, cognitivo, social e a relação interpessoal. Com base nos Referenciais Curriculares Nacionais para Educação Infantil,  é que  desenvolvemos nossas atividades pedagógicas.

Nossos Projetos têm como base os eixos dos RCN e possibilitam o desenvolvimento de várias habilidades. Trabalhamos os seguintes projetos: Intensificando valores, Prevenindo Acidentes, Motivando autonomia, Musicalização, Teatro Espontâneo, Psicomotricidade, Alimentação Saudável, Informática Aplicada, Educação para o Pensar, Educação Cristã, Inglês, Artes e Esporte. 

Na Educação Infantil, trabalhamos com uma equipe interdisciplinar, composta por profissionais da área de pedagogia, psicopedagogia e psicomotricidade, entre outras especialidades, que, através de uma ação integrada, procura promover o processo ensino-aprendizagem, de modo a favorecer o desenvolvimento integral da criança, para que atinja sua auto-realização.

• Baseamos nosso trabalho na concepção sociointeracionista da aprendizagem;
• Valorizamos o conhecimento prévio do aluno;
• Utilizamos a linguagem simbólica e o jogo como instrumento mediador;
• Trabalhamos a função social da leitura e escrita desde as classes do Infantil I, oferecendo um ambiente em estímulos;
  
• Desenvolvemos o raciocínio lógico matemático, desafiando os alunos a construírem soluções para situações-problema, tendo em vista o nível das operações mentais;
  
• Desenvolvemos seus eixos temáticos a partir do estudo da história, relacionando o passado, presente e futuro;
  
• Estimulamos a postura investigativa e a pesquisa;
  
• Realizamos oficinas de atualidades, inserindo o aluno em seu contexto;
  
• Propomos programas e projetos didáticos sistematicamente;
  
• Propiciamos um ambiente rico em estímulos socioafetivos;
  
• Propiciamos uma educação reflexiva.